Muster fortsetzen – Regeln finden wie ein Computer – Lesespurgeschichte mit Rätselaufgaben (Klasse 1)

Muster fortsetzen – Regeln finden wie ein Computer – Lesespurgeschichte Informatik (Klasse 1/2)Schick deine Klasse auf eine Lesespur über den Herbstmarkt! Ella und Samu aus der 1b gehen mit ihrer Oma Rosi auf Mustersuche. Am Blumenstand entdecken sie: Wenn sich etwas immer wiederholt, ist das ein Muster. Am Perlenstand finden sie das Stück, das sich wiederholt, am Kürbisstand sagen sie die Regel wie ein Computer – „groß, klein, klein – und wieder von vorn“. In der Trommelecke wird geklatscht und gestampft, denn auch Töne können ein Muster sein, und „wiederhole dreimal“ spart viele Worte. Am Plätzchenstand wachsen Zahlenmuster, am Stoffstand gibt es Streifen und Karos, im Bastelzelt wird ein Fehler im Muster gesucht und verbessert, und am Lampionbogen führen die Kinder ein Muster zu Ende. Samus Stoff-Zebra Zebi ist immer dabei. Am Ende jedes Abschnitts verrät ein Hinweis den nächsten Ort auf dem Plan – nur wer genau liest, findet den Weg und sammelt alle geheimen Buchstaben zum Lösungswort.Die perfekte Lesespur für den Einstieg in die INFORMATIK in der 1. und 2. Klasse – informatisches Denken ganz ohne Bildschirm, ideal für Projekttage, Vertretungsstunden und fächerübergreifend mit Deutsch und Mathematik: Sie verbindet erstes sinnentnehmendes Lesen mit Mustern, Regeln, Wiederholungen und Fehlersuche. Das Material ist SOFORT EINSETZBAR und in DREI DIFFERENZIERUNGSSTUFEN (leicht ★ / mittel ★★ / schwer ★★★) angelegt.WICHTIG: Das komplette Material ist sowohl in FARBE als auch in SCHWARZ-WEISS enthalten – ideal zum Sparen von Druckkosten.DAS IST ENTHALTEN• Lesespurgeschichte in 3 Niveaus (leicht, mittel, schwer)• farbiger Plan vom Herbstmarkt als Suchkarte• Hörverstehen mit QR-Code zur MP3 (selbstständiges Hören mit Kopfhörern)• vier Aufträge auf dem Weg: eine Zuordnung, ein Quiz, eine Rechenaufgabe und ein Steckbrief• Rätselseite (Wörter-Suchsel + Fragen zu Mustern und Regeln)• Ausmalbild zum Thema (Kinder fädeln Ketten am Marktstand)• ausführliches Lösungsblatt für die Lehrkraft• alles zusätzlich als komplette Schwarz-Weiß-VarianteSO GEHT DIE LESESPURDie Kinder lesen ab START, finden im Text den nächsten Ort, suchen ihn auf dem Plan und lesen bei dieser Station weiter. An jeder richtigen Station gibt es einen Buchstaben. Eingeplante Sackgassen (Parkbank, Mülleimer, Fahrradständer, Brunnen) sind keine Stationen und dienen der Selbstkontrolle. Am Ende werden die gesammelten Buchstaben umgestellt und ergeben ein geheimes Lösungswort. (Die Lösungen sind selbstverständlich nur im Lösungsblatt für die Lehrkraft enthalten.)INHALTLICHER SCHWERPUNKTWas ein Muster ist, Farb-, Formen-, Größen-, Ton- und Zahlenmuster, das Stück, das sich wiederholt, eine Regel beschreiben und fortsetzen, Regel statt Einzelteile merken wie ein Computer, Wiederholung („wiederhole dreimal“), Flächenmuster mit Streifen und Karos, Fehler im Muster finden und verbessern.ABGEDECKTER LEHRPLAN (Klasse 1/2, Informatik / informatische Grundbildung)• Mathematik (LehrplanPLUS Bayern) – Jahrgangsstufe 1/2: Muster und Strukturen – Muster erkennen, beschreiben und fortsetzen; einfache Zahlenfolgen; Addition und erste Malaufgaben im Zahlenraum bis 20.• Kunst – Reihungen und Streumuster mit Farben und Formen gestalten.• Deutsch – Lesen: kurze Texte sinnentnehmend lesen; Zuhören: einem Hörtext folgen (Hörverstehen mit MP3).• Informatische Grundbildung / Medienkompetenz: Regeln erkennen, Wiederholungen nutzen, Fehler finden – Grundideen des Programmierens spielerisch kennenlernen.Geeignet für Freiarbeit, Stationenlernen, Vertretungsstunden, Wochenplan, Projekttage und als Einstieg ins Programmieren in der Grundschule. Klassenstufe 1/2.#Lesespur #Lesespurgeschichte #Informatik #Muster #Regeln #Programmieren #Algorithmus #Grundschule #Klasse1 #Klasse2 #Herbst #Medienbildung #Differenzierung