Chatbots und Sprachassistenten – wie Maschinen sprechen – Lesespurgeschichte mit Rätselaufgaben (Klasse 7)

Chatbots und Sprachassistenten – wie Maschinen sprechen – Lesespurgeschichte Informatik (Klasse 7)Schick deine Klasse auf eine Lesespur durch das Haus der Wissenschaft! Am Aktionstag „Sprechende Maschinen“ wollen Lotte und Emir aus der 7d herausfinden, wie Chatbots und Sprachassistenten funktionieren – und ob man ihnen alles glauben kann. Die Sprachforscherin Frau Dr. Sundermann führt sie durch das Haus: Im Foyer klären sie, was ein Chatbot ist, im Automatenraum testen sie einen einfachen regelbasierten Chatbot, in der Wortwerkstatt erfahren sie, wie ein Sprachmodell Wort für Wort Sätze berechnet, und im Hörlabor lernen sie die Kette eines Sprachassistenten kennen. Im Serverraum wartet eine Rechenaufgabe, in der Faktencheck-Ecke ertappen sie den Chatbot bei einer erfundenen Antwort, und im Forum sammeln sie Regeln für einen klugen und sicheren Umgang. Emirs Plüsch-Mikrofon Mikki ist immer dabei. Am Ende jedes Abschnitts verrät ein Hinweis den nächsten Ort auf dem Plan – nur wer genau liest, findet den Weg und sammelt alle geheimen Buchstaben zum Lösungswort.Die perfekte Lesespur für INFORMATIK in der 7. Klasse – ideal für Medienbildung, KI-Grundbildung, Vertretungsstunden und fächerübergreifend mit Deutsch und Mathematik: Sie verbindet sinnentnehmendes Lesen mit Wissen über Chatbots und Rechenaufgaben zu Prozenten und Zuordnungen. Das Material ist SOFORT EINSETZBAR, braucht keinen Computer und ist in DREI DIFFERENZIERUNGSSTUFEN (leicht ★ / mittel ★★ / schwer ★★★) angelegt.WICHTIG: Das komplette Material ist sowohl in FARBE als auch in SCHWARZ-WEISS enthalten – ideal zum Sparen von Druckkosten.DAS IST ENTHALTEN• Lesespurgeschichte in 3 Niveaus (leicht, mittel, schwer)• farbiger Plan vom Haus der Wissenschaft als Suchkarte• Hörverstehen mit QR-Code zur MP3 (selbstständiges Hören mit Kopfhörern)• vier Aufträge auf dem Weg: eine Zuordnung, ein Quiz, eine Rechenaufgabe und ein Steckbrief• Rätselseite (Wörter-Suchsel + Fragen rund um sprechende Maschinen)• Ausmalbild zum Thema (Lautsprecher, Mikrofon und Laptop)• ausführliches Lösungsblatt für die Lehrkraft• alles zusätzlich als komplette Schwarz-Weiß-VarianteSO GEHT DIE LESESPURDie Jugendlichen lesen ab START, finden im Text den nächsten Ort, suchen ihn auf dem Plan und lesen bei dieser Station weiter. An jeder richtigen Station gibt es einen Buchstaben. Eingeplante Sackgassen (Kiosk, Fahrradständer, Springbrunnen, Blumenbeet) sind keine Stationen und dienen der Selbstkontrolle. Am Ende werden die gesammelten Buchstaben umgestellt und ergeben ein geheimes Lösungswort. (Die Lösungen sind selbstverständlich nur im Lösungsblatt für die Lehrkraft enthalten.)INHALTLICHER SCHWERPUNKTChatbots und Sprachassistenten verstehen: regelbasierte Chatbots und moderne Sprachmodelle (Training mit großen Textmengen, Vorhersage des wahrscheinlich nächsten Wortes), die Verarbeitungskette eines Sprachassistenten (Aktivierungswort, Rechenzentrum, Spracherkennung, Sprachausgabe), Energiebedarf von Rechenzentren, erfundene Fakten erkennen und mit einer zweiten Quelle prüfen, Datenschutz und ein ehrlicher, verantwortungsvoller Umgang mit KI in Schule und Alltag.ABGEDECKTER LEHRPLAN (Klasse 7, Informatik)• Informatik (LehrplanPLUS Bayern) – Jahrgangsstufe 7: Daten und ihre Verarbeitung; Digitalisierung in der Gesellschaft – Chancen und Risiken von KI-Anwendungen, Datenschutz.• Deutsch – Jahrgangsstufe 7: Informationen entnehmen, prüfen und bewerten; Sachtexte sinnentnehmend lesen; Hörverstehen mit MP3.• Mathematik – Jahrgangsstufe 7: Prozentrechnung und proportionale Zuordnungen.Geeignet für Freiarbeit, Stationenlernen, Vertretungsstunden, Wochenplan, Projekttage und als Einstieg in das Thema künstliche Intelligenz. Klassenstufe 7.#Lesespur #Lesespurgeschichte #Informatik #Chatbot #KI #Sprachassistent #Medienbildung #Klasse7 #Differenzierung