Tanzen in der Schule – Rhythmus und Bewegung – Lesespurgeschichte mit Rätselaufgaben (Klasse 5)

Tanzen in der Schule – Rhythmus und Bewegung – Lesespurgeschichte Sport (Klasse 5)Schick deine Klasse auf eine Lesespur durch einen Tanzprojekttag! „Tanzen? Das kann ich nicht“, murmelt Sam. Doch beim Tanzprojekttag der 5. Klassen in der Schulaula zeigt Tanzpädagoge Herr Ferreira, dass Tanzen Sport ist – und dass es jeder lernen kann. Ich-Erzählerin Nika nimmt die Kinder mit: Im Aufwärmkreis werden Gelenke gelockert, in der Taktecke werden Schläge gezählt und Achterblöcke eingezählt. Auf der Schrittinsel geht es um Seit-Tipp-Schritt, Kreuzschritt und V-Schritt, auf dem Raumwegefeld um Linie, Kreis, Schlangenlinie und Diagonale. An der Spiegelwand wird gespiegelt, am Ebenenpodest zwischen hoch, mittel und tief gewechselt, im Kanonfeld läuft eine Bewegung wie eine Welle durch die Reihe. An der Ideenwand plant jede Gruppe ihren eigenen Tanz – und auf der Bühne wird er vorgeführt. Fips, das kleine Stoff-Erdmännchen, ist immer dabei. Am Ende jedes Abschnitts verrät ein Hinweis den nächsten Ort auf dem Plan – nur wer genau liest, findet den Weg und sammelt alle geheimen Buchstaben zum Lösungswort.Die perfekte Lesespur für den SPORTUNTERRICHT der 5. Klasse – ideal als Einstieg in eine Tanz- oder Gymnastikeinheit, für Sporttheorie, Regenstunden, Vertretungsstunden oder einen Projekttag: Sie verbindet sinnentnehmendes Lesen mit den Grundlagen des Tanzens aus Sportsicht (Takt, Schritte, Raumwege, Gruppengestaltung) – ganz ohne Popstars, Songs oder Marken. Das Material ist SOFORT EINSETZBAR und in DREI DIFFERENZIERUNGSSTUFEN (leicht ★ / mittel ★★ / schwer ★★★) angelegt.WICHTIG: Das komplette Material ist sowohl in FARBE als auch in SCHWARZ-WEISS enthalten – ideal zum Sparen von Druckkosten.DAS IST ENTHALTEN• Lesespurgeschichte in 3 Niveaus (leicht, mittel, schwer)• farbiger Aulaplan als Suchkarte• Hörverstehen mit QR-Code zur MP3 (selbstständiges Hören mit Kopfhörern)• vier Aufträge auf dem Weg: ein Quiz, eine Zuordnung, eine Rechenaufgabe und ein Steckbrief• Rätselseite (Wörter-Suchsel + Fragen rund ums Tanzen)• Ausmalbild zum Thema (tanzende Kinder in der Aula)• ausführliches Lösungsblatt für die Lehrkraft• alles zusätzlich als komplette Schwarz-Weiß-VarianteSO GEHT DIE LESESPURDie Kinder lesen ab START, finden im Text den nächsten Ort, suchen ihn auf dem Plan und lesen bei dieser Station weiter. An jeder richtigen Station gibt es einen Buchstaben. Eingeplante Sackgassen (Stuhlstapel, Garderobe, Klavier, Wasserspender) sind keine Stationen und dienen der Selbstkontrolle. Am Ende werden die gesammelten Buchstaben umgestellt und ergeben ein geheimes Lösungswort. (Die Lösungen sind selbstverständlich nur im Lösungsblatt für die Lehrkraft enthalten.)INHALTLICHER SCHWERPUNKTAufwärmen vor dem Tanzen (Gelenke lockern, barfuß oder Gymnastikschuhe), Takt und Achterblock, Einzählen „Fünf, sechs, sieben, acht“, Grundschritte (Seit-Tipp-Schritt, Kreuzschritt, V-Schritt) und Schrittfolge, Raumwege (Linie, Kreis, Schlangenlinie, Diagonale) und Abstand, Spiegeln mit Führen und Folgen, Raumebenen hoch – mittel – tief, Tempo und Kraft, synchron und Kanon, Gruppenchoreografie mit Anfangs- und Schlusspose und verschiedenen Aufstellungen, gemeinsam planen und präsentieren.ABGEDECKTER LEHRPLAN (Klasse 5, Sport)• Sport (LehrplanPLUS Bayern) – Jahrgangsstufe 5: Gymnastik und Tanz – sich rhythmisch zur Musik bewegen, Takt erfassen, einfache Schrittfolgen, Raumwege und Raumebenen gestalten, sich synchron und im Kanon bewegen, eine kurze Gruppenchoreografie entwickeln und präsentieren; Fairness/Kooperation/Selbstkompetenz – gemeinsam planen und Ideen anderer achten.• Deutsch – Lesen: Sachtexten und erzählenden Texten gezielt Inhalte entnehmen; Zuhören: einem Sachhörtext folgen (Hörverstehen mit MP3).• Mathematik – Multiplikation und Division in Sachaufgaben (Schläge und Achterblöcke).• Fächerübergreifend / Kompetenzen: Musik (Takt, Tempo), Sozialkompetenz (Zusammenarbeit in der Gruppe).Geeignet für Freiarbeit, Stationenlernen, Vertretungsstunden, Wochenplan, Projekttage, Sporttheorie bei Hallenbelegung und Distanzunterricht. Klassenstufe 5.#Lesespur #Lesespurgeschichte #Sport #Sportunterricht #Tanzen #Tanz #Rhythmus #Choreografie #Schrittfolge #Raumwege #Bewegung #Klasse5 #Differenzierung