Johann Strauss und der Walzer – Musik zum Tanzen – Lesespurgeschichte mit Rätselaufgaben (Klasse 7)

Johann Strauss und der Walzer – Musik zum Tanzen – Lesespurgeschichte Musik (Klasse 7)Begib dich mit deiner Klasse auf eine schwungvolle Lesespur durch ein altes Wiener Ballhaus! Valentina und Konstantin entdecken mit ihrem Musikkurs, wie der Walzer die Welt eroberte: In der Ländlerstube tanzen Paare den ländlichen Vorläufer, im Dreiertaktsaal klatschen alle die betonte Eins, im Strauss-Zimmer lernen sie Vater und Sohn Strauss kennen. Im Donausaal erklingt der berühmteste Walzer der Welt, am Orchesterpodium leitet ein Stehgeiger sein Orchester, auf der Operettenbühne wird „Die Fledermaus“ gespielt, in der Marschgalerie klatschen alle beim Radetzky-Marsch mit – und im Ballsaal tanzen sie ihren ersten Walzer. Ihre Geige Fiddi ist immer dabei. Am Ende jedes Abschnitts verrät ein Hinweis den nächsten Ort auf dem Plan – nur wer genau liest, findet den Weg und sammelt alle geheimen Buchstaben zum Lösungswort.Die perfekte Lesespur für den MUSIKUNTERRICHT der 7. Klasse – ideal zum Walzer und zur Musik des 19. Jahrhunderts: Sie verbindet sinnentnehmendes Lesen mit Musikgeschichte, Taktlehre und Bewegung. Das Material ist SOFORT EINSETZBAR und in DREI DIFFERENZIERUNGSSTUFEN (leicht ★ / mittel ★★ / schwer ★★★) angelegt.WICHTIG: Das komplette Material ist sowohl in FARBE als auch in SCHWARZ-WEISS enthalten – ideal zum Sparen von Druckkosten.DAS IST ENTHALTEN• Lesespurgeschichte in 3 Niveaus (leicht, mittel, schwer)• farbiger Plan als Suchkarte• Hörverstehen mit QR-Code zur MP3 (selbstständiges Hören mit Kopfhörern)• vier Aufträge auf dem Weg: eine Zuordnung, ein Quiz, eine Rechenaufgabe und ein Steckbrief• Rätselseite (Wörter-Suchsel + Fragen)• Ausmalbild zum Thema (Tanzpaare im Ballsaal)• ausführliches Lösungsblatt für die Lehrkraft• alles zusätzlich als komplette Schwarz-Weiß-VarianteSO GEHT DIE LESESPURDie Jugendlichen lesen ab START, finden im Text den nächsten Ort, suchen ihn auf dem Plan und lesen bei dieser Station weiter. An jeder richtigen Station gibt es einen Buchstaben. Eingebaute Sackgassen (Garderobe, Buffet, Spiegelgang, Lieferantentür) sind keine Stationen und dienen der Selbstkontrolle. Am Ende werden die gesammelten Buchstaben umgestellt und ergeben ein geheimes Lösungswort. (Die Lösungen sind selbstverständlich nur im Lösungsblatt für die Lehrkraft enthalten.)INHALTLICHER SCHWERPUNKTDie Jugendlichen lernen die Entstehung des Walzers aus dem Ländler, den Dreiertakt mit typischer Begleitung, Johann Strauss Vater und Sohn, den Donauwalzer, die Operette und den Radetzky-Marsch kennen und setzen den Walzer in Bewegung um.ABGEDECKTER LEHRPLAN (Klasse 7, Musik)• Musik (LehrplanPLUS Bayern) – Jahrgangsstufe 7 „Musik – Mensch – Zeit“ und „Bewegung – Tanz – Szene“: den Walzer als Gesellschaftstanz des 19. Jahrhunderts kennen, Leben und Werk von Johann Strauss einordnen und den Dreiertakt in Bewegung umsetzen.• Deutsch – Lesen und mit Texten umgehen: Sachinformationen gezielt entnehmen; Zuhören: einem Sachhörtext konzentriert folgen (Hörverstehen mit MP3).• Mathematik – Addition und Multiplikation (Takte und Schläge).• Fächerübergreifend / Kompetenzen: Sport (Tanz), Geschichte (19. Jahrhundert, Bürgertum), Geografie (Wien, Donau), genaues Lesen und Prüfen, kreatives Gestalten (Ausmalbild).Geeignet für Freiarbeit, Stationenlernen, Vertretungsstunden, Wochenplan, Projekttage und Distanzunterricht. Klassenstufe 7.#Lesespur #Lesespurgeschichte #Musik #Musikunterricht #Walzer #JohannStrauss #Donauwalzer #Dreiertakt #Tanz #Klasse7 #Sekundarstufe #Differenzierung