Eine Klanggeschichte – Musik erzählt vom Wald – Lesespurgeschichte mit Rätselaufgaben (Klasse 1)

Eine Klanggeschichte – Musik erzählt vom Wald – Lesespurgeschichte Musik (Klasse 1/2)Begib dich mit deiner Klasse auf eine spannende Lesespur in die Welt der Klänge! Frieda und Oskar besuchen mit ihrer Klasse die Klangwerkstatt in der Stadtbücherei und machen aus einer Waldgeschichte eine Klanggeschichte: An der Tierkiste zwitschern Flöten und quaken Holzfrösche, in der Windecke wird gepustet, am Regentisch trommeln alle Finger erst leise, dann laut, auf der Donnerbühne dröhnt die große Trommel. Am Dirigierpult zeigt Frau Grünberg, wann es laut, leise oder ganz still wird, in der Glockenstube kommt mit hellen Tönen die Sonne zurück – und auf der Bühne wird die ganze Geschichte vorgespielt. Ihre Stoffwolke Wolki ist immer dabei. Am Ende jedes Abschnitts verrät ein Hinweis den nächsten Ort auf dem Plan – nur wer genau liest, findet den Weg und sammelt alle geheimen Buchstaben zum Lösungswort.Die perfekte Lesespur für den MUSIKUNTERRICHT der 1. und 2. Klasse – ideal zum Thema Klänge und Geräusche: Sie verbindet erstes sinnentnehmendes Lesen mit Klangerfahrungen, laut und leise und dem gemeinsamen Musizieren auf Zeichen. Das Material ist SOFORT EINSETZBAR und in DREI DIFFERENZIERUNGSSTUFEN (leicht ★ / mittel ★★ / schwer ★★★) angelegt.WICHTIG: Das komplette Material ist sowohl in FARBE als auch in SCHWARZ-WEISS enthalten – ideal zum Sparen von Druckkosten.DAS IST ENTHALTEN• Lesespurgeschichte in 3 Niveaus (leicht, mittel, schwer)• farbiger Plan als Suchkarte• Hörverstehen mit QR-Code zur MP3 (selbstständiges Hören mit Kopfhörern)• vier Aufträge auf dem Weg: eine Zuordnung, ein Quiz, eine Rechenaufgabe und ein Steckbrief• Rätselseite (Wörter-Suchsel + Fragen)• Ausmalbild zum Thema (Kinder machen Musik zur Waldgeschichte)• ausführliches Lösungsblatt für die Lehrkraft• alles zusätzlich als komplette Schwarz-Weiß-VarianteSO GEHT DIE LESESPURDie Kinder lesen ab START, finden im Text den nächsten Ort, suchen ihn auf dem Plan und lesen bei dieser Station weiter. An jeder richtigen Station gibt es einen Buchstaben. Eingebaute Sackgassen (Ausleihe, Garderobe, Kopierer, Treppe) sind keine Stationen und dienen der Selbstkontrolle. Am Ende werden die gesammelten Buchstaben umgestellt und ergeben ein geheimes Lösungswort. (Die Lösungen sind selbstverständlich nur im Lösungsblatt für die Lehrkraft enthalten.)INHALTLICHER SCHWERPUNKTDie Kinder erzeugen Klänge mit Stimme, Körper, Alltagsgegenständen und Instrumenten, ordnen sie Naturereignissen zu, unterscheiden laut und leise sowie hell und tief und spielen auf Zeichen gemeinsam.ABGEDECKTER LEHRPLAN (Klasse 1/2, Musik)• Musik (LehrplanPLUS Bayern) – Jahrgangsstufe 1/2 „Sprechen – Singen – Musizieren“: Klänge und Geräusche mit Stimme, Körper, Alltagsgegenständen und Instrumenten erzeugen, eine Geschichte klanglich gestalten und auf Zeichen laut, leise und gemeinsam spielen.• Deutsch – Lesen: kurze Texte sinnentnehmend lesen; Zuhören: einem Hörtext folgen (Hörverstehen mit MP3).• Mathematik – Addition und Subtraktion im Zahlenraum bis 20.• Fächerübergreifend / Kompetenzen: Heimat- und Sachunterricht (Wetter, Tiere im Wald), soziales Lernen (gemeinsam musizieren), genaues Lesen und Prüfen, kreatives Gestalten (Ausmalbild).Geeignet für Freiarbeit, Stationenlernen, Vertretungsstunden, Wochenplan, Projekttage und Distanzunterricht. Klassenstufe 1/2.#Lesespur #Lesespurgeschichte #Musik #Musikunterricht #Klanggeschichte #Klänge #Geräusche #Orff #LautUndLeise #Klasse1 #Klasse2 #Grundschule #Differenzierung