Wolfgang Amadeus Mozart – Lesespurgeschichte mit Rätselaufgaben (Klasse 3)

Wolfgang Amadeus Mozart – Lesespurgeschichte Musik (Klasse 3/4)Begib dich mit deiner Klasse auf eine spannende Lesespur zu einem der berühmtesten Komponisten der Welt! Hella und Vincent besuchen mit ihrer Klasse das Mozart-Kinderhaus in Salzburg: Im Geburtszimmer erfahren sie, dass Mozart 1756 hier zur Welt kam, im Kinderzimmer, dass er schon mit fünf Jahren eigene Stücke erfand, im Reisezimmer steht die Kutsche, mit der die Familie durch Europa fuhr. Im Clavichordzimmer staunen sie über Mozarts Kunststücke, in der Notenstube über seine mehr als 600 Werke, im Wienzimmer über sein Leben in der Musikstadt. An der Marionettenbühne tanzt Papageno aus der Zauberflöte, im Gartenhof erklingt Eine kleine Nachtmusik – und im Musizierzimmer spielen alle selbst. Ihre kleine Perücke Perücki ist immer dabei. Am Ende jedes Abschnitts verrät ein Hinweis den nächsten Ort auf dem Plan – nur wer richtig liest, findet den Weg und sammelt alle geheimen Buchstaben zum Lösungswort.Die perfekte Lesespur für den MUSIKUNTERRICHT der 3. und 4. Klasse – ideal zur Komponistenbegegnung: Sie verbindet motivierendes, sinnentnehmendes Lesen mit Lebensgeschichte, Werkkenntnis und Hörerlebnis. Das Material ist SOFORT EINSETZBAR und in DREI DIFFERENZIERUNGSSTUFEN (leicht ★ / mittel ★★ / schwer ★★★) angelegt.WICHTIG: Das komplette Material ist sowohl in FARBE als auch in SCHWARZ-WEISS enthalten – ideal zum Sparen von Druckkosten.DAS IST ENTHALTEN• Lesespurgeschichte in 3 Niveaus (leicht, mittel, schwer)• farbiger Plan als Suchkarte• Hörverstehen mit QR-Code zur MP3 (selbstständiges Hören mit Kopfhörern)• vier Aufträge auf dem Weg: ein Quiz, ein Verbinde-Rätsel, eine Rechenaufgabe und ein Steckbrief• Rätselseite (Wörter-Suchsel + Fragen)• Ausmalbild zum Thema (der junge Mozart am Tasteninstrument)• ausführliches Lösungsblatt für die Lehrkraft• alles zusätzlich als komplette Schwarz-Weiß-VarianteSO GEHT DIE LESESPURDie Kinder lesen ab START, finden im Text den nächsten Ort, suchen ihn auf dem Plan und lesen bei dieser Station weiter. An jeder richtigen Station gibt es einen Buchstaben. Eingebaute Sackgassen (Garderobe, Museumsshop, Treppenhaus, Aufzug) sind keine Stationen und dienen der Selbstkontrolle. Am Ende werden die gesammelten Buchstaben umgestellt und ergeben ein geheimes Lösungswort. (Die Lösungen sind selbstverständlich nur im Lösungsblatt für die Lehrkraft enthalten.)INHALTLICHER SCHWERPUNKTDie Kinder lernen Lebensstationen Wolfgang Amadeus Mozarts kennen – Kindheit in Salzburg, Reisen mit Vater und Schwester, Leben in Wien –, erfahren von seinen außergewöhnlichen Fähigkeiten und seinem umfangreichen Werk und begegnen der Zauberflöte und Eine kleine Nachtmusik.ABGEDECKTER LEHRPLAN (Klasse 3/4, Musik)• Musik (LehrplanPLUS Bayern) – Grundschule 3/4 „Komponisten begegnen / Musik hören“: Leben und Werk eines Komponisten kindgerecht kennenlernen, ausgewählte Werke hören und einfache Motive nachspielen.• Deutsch – Lesen mit Texten und Medien umgehen: sinnentnehmend lesen, einem Text gezielt Informationen entnehmen; Zuhören: einem Sachhörtext konzentriert folgen (Hörverstehen mit MP3).• Mathematik – Rechnen im Zahlenraum bis 100 und mit Jahreszahlen, Einmaleins.• Fächerübergreifend / Kompetenzen: HSU (Früher und heute, Zeitleiste), Heimat und Nachbarland Österreich, genaues Lesen und Prüfen, kreatives Gestalten (Ausmalbild).Geeignet für Freiarbeit, Stationenlernen, Vertretungsstunden, Wochenplan, Projekttage und Homeschooling. Klassenstufe 3/4.#Lesespur #Lesespurgeschichte #Musik #Musikunterricht #Mozart #Komponist #Zauberflöte #Klassik #Grundschule #Klasse3 #Klasse4 #Differenzierung