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Die Harfe – Lesespurgeschichte mit Rätselaufgaben (Klasse 8) – Vorschau

Die Harfe – Lesespurgeschichte mit Rätselaufgaben (Klasse 8)

Musik · Kl. 8 · Sek I Mittlere Schulform · Lesespurgeschichten

Mit dieser differenzierten Lesespurgeschichte erarbeiten die Lernenden selbstständig und motivierend, wie eine Konzertharfe aufgebaut ist und wie ihr Klang entsteht – vom Kopf über Hals, Stimmwirbel, Säule, Saiten, Resonanzkörper und Schallloch bis zu den Pedalen und dem Fuß. Die Harfenistin Frau Engel führt durch das Instrument.So funktioniert die Lesespur: Die Lernenden lesen einen Abschnitt, entnehmen dem Hinweis ein Bauteil, suchen es auf dem farbigen Harfen-Plan (einer anschaulichen Zeichnung) und lesen dort weiter. An jeder richtigen Station sammeln sie einen Buchstaben. Vier Sackgassen (Klavierhocker, Blumenvase, Vorhang, Lampe) dienen der Selbstkontrolle und machen deutlich, dass diese Dinge zwar im Konzertraum stehen, aber nicht zur Harfe gehören. Am Ende ergeben die gesammelten Buchstaben – nach dem Umstellen – ein geheimes Lösungswort: der Fachbegriff für die gewaltige Zugkraft, mit der alle Saiten am Rahmen ziehen.Inhaltlich verbindet das Material zentrale Themen der Musik: Instrumentenkunde, den Aufbau der Harfe als Zupfinstrument, die Tonerzeugung durch schwingende Saiten, den Zusammenhang von Saitenlänge und Tonhöhe, die Rolle des Resonanzkörpers sowie das Stimmen und die Pedale. Ein anschauliches, motivierendes Thema aus der Welt der Musikinstrumente.Das ist enthalten:• Lesespurgeschichte in drei Niveaus (leicht, mittel, schwer) – ideal zur Differenzierung• farbiger Harfen-Plan mit allen Stationen• vier eingebettete Aufträge: Begriffe verbinden, Quiz, Rechenaufgabe, Steckbrief• Hörverstehen mit QR-Code zum Hörtext (Teil A Ankreuzen, Teil B frei schreiben)• Rätselseite (Wörter-Suchsel und Wissensquiz)• Ausmalbild• ausführliches Lösungsblatt mit Fundorten• das komplette Material zusätzlich als drucksparende Schwarz-Weiß-VorlageGeförderte Kompetenzen: sinnentnehmendes und selektives Lesen, Anwenden von Lesestrategien, konzentriertes Zuhören sowie das musikalische Verständnis von Instrumentenaufbau und Tonerzeugung.Einsatz: Übungsphasen, Wochenplan, Stationenlernen, Vertretungsstunden, Freiarbeit und Nachhilfe. Umfang: 25 Seiten.#Lesespurgeschichte #Musik #Harfe #Instrumentenkunde #Zupfinstrument #Saiten #Musikinstrument #Differenzierung #Lesefoerderung #Sekundarstufe

FachMusik
KlasseKl. 8
SchulformSek I Mittlere Schulform
MaterialartArbeitsblätter, Stationenlernen, Mal- und Bastelvorlagen, Fördermaterial/Inklusion

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