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Der Blutkreislauf – Lesespurgeschichte mit Rätselaufgaben (Klasse 7) – Vorschau

Der Blutkreislauf – Lesespurgeschichte mit Rätselaufgaben (Klasse 7)

Biologie · Kl. 7 · Sek I Mittlere Schulform · Lesespurgeschichten

Begib dich mit deiner Klasse auf eine spannende Lesespur durch den menschlichen Körper! Die Kinder reisen mit dem Blut vom Herzen über die Lunge, die Arterien, die feinen Kapillaren und die Muskeln bis zum Gehirn und wieder über die Venen zurück – und verstehen dabei ganz nebenbei, wie der Blutkreislauf funktioniert und warum das Blut Tag und Nacht im Kreis fließt. Am Ende jedes Abschnitts verrät ein Hinweis den nächsten Ort auf dem Körperplan – nur wer richtig liest und mitdenkt, findet den Weg und sammelt alle geheimen Buchstaben zum Lösungswort.Diese Lesespurgeschichte verbindet motivierendes, sinnentnehmendes Lesen mit echter biologischer Kompetenz und schult zugleich das genaue Arbeiten. Das Material ist SOFORT EINSETZBAR und in DREI DIFFERENZIERUNGSSTUFEN (leicht ★ / mittel ★★ / schwer ★★★) angelegt, sodass alle Kinder einer Klasse am selben Thema arbeiten können.WICHTIG: Das komplette Material ist sowohl in FARBE als auch in SCHWARZ-WEISS enthalten – ideal zum Sparen von Druckkosten.DAS IST ENTHALTEN• Lesespurgeschichte in 3 Niveaus (leicht, mittel, schwer)• farbiger Körperplan als Suchkarte• Hörverstehen mit QR-Code zur MP3 (Kinder hören selbstständig mit Kopfhörern)• vier Aufträge auf dem Weg: ein Verbinde-Rätsel, ein Kreislauf-Quiz, eine Prozent-Rechenaufgabe und ein Steckbrief• Rätselseite (Wörter-Suchsel + Wissensfragen)• Ausmalbild zum Thema• ausführliches Lösungsblatt für die Lehrkraft• alles zusätzlich als komplette Schwarz-Weiß-VarianteSO FUNKTIONIERT DIE LESESPURDie Kinder lesen ab START, entnehmen dem Text einen Hinweis auf einen Ort, suchen ihn auf dem Plan und lesen beim dort abgebildeten Buchstaben weiter. Eingebaute Sackgassen dienen der Selbstkontrolle. Am Ende werden die gesammelten Buchstaben umgestellt und ergeben ein geheimes Lösungswort. (Die Lösungen sind selbstverständlich nur im Lösungsblatt für die Lehrkraft enthalten.)INHALTLICHER SCHWERPUNKTHerz-Kreislauf-System des Menschen: das Herz als Pumpe, der Blutdruck und der Puls, die Lunge und der Gasaustausch (Sauerstoff und Kohlendioxid), Arterien und Venen im Vergleich, die Kapillaren als Ort der Versorgung, der Transport von Sauerstoff und Nährstoffen zu den Zellen sowie der Abtransport von Abfallstoffen. Ein besonderer Blick gilt dem geschlossenen Kreislauf und der Bedeutung eines gesunden Herzens. Das Material stellt die Zusammenhänge sachlich und faktenbasiert dar und macht den Weg des Blutes durch den Körper anschaulich erfahrbar.ABGEDECKTER LEHRPLAN (Klasse 7)• Biologie – Der Mensch: Bau und Funktion des Herz-Kreislauf-Systems, Herz als Pumpe, Blutkreislauf (großer und kleiner Kreislauf), Arterien und Venen, Blut und seine Bestandteile, Gasaustausch in der Lunge, Zusammenhang von Atmung und Kreislauf, Gesundheitserziehung (gesundes Herz).• Deutsch – Lesen mit Texten und Medien umgehen: Lesestrategien anwenden, Texten gezielt Informationen entnehmen, sinnentnehmend und selektiv lesen; Selbstkontrolle und Lesemotivation durch die Lesespur; Zuhören: einem Sachhörtext konzentriert folgen und Wesentliches entnehmen (Hörverstehen mit MP3).• Mathematik – Prozentrechnung im Sachzusammenhang (Zahlen rund um Herz und Kreislauf), Prozentwert berechnen und Ergebnisse deuten.• Fächerübergreifend / Kompetenzen: naturwissenschaftliches Verständnis, Gesundheitsbewusstsein, selbstständiges Arbeiten, genaues Lesen und Prüfen, Konzentration und Ausdauer, kreatives Gestalten (Ausmalbild).Geeignet für Freiarbeit, Stationenlernen, Vertretungsstunden, Wochenplan und Homeschooling. Klassenstufe 7 (differenziert einsetzbar auch in angrenzenden Jahrgangsstufen).#Lesespur #Lesespurgeschichte #Leseförderung #Biologie #Blutkreislauf #Herz #Körper #Gesundheit #Lesen #Hörverstehen #Prozentrechnung #Differenzierung #Klasse7

FachBiologie
KlasseKl. 7
SchulformSek I Mittlere Schulform
MaterialartArbeitsblätter, Stationenlernen, Mal- und Bastelvorlagen, Fördermaterial/Inklusion

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