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Das Auge – Lesespurgeschichte mit Rätselaufgaben (Klasse 7) – Vorschau

Das Auge – Lesespurgeschichte mit Rätselaufgaben (Klasse 7)

Biologie · Kl. 7 · Sek I Mittlere Schulform · Lesespurgeschichten

Begib dich mit deiner Klasse auf eine spannende Lesespur durch das Auge! Die Kinder folgen mit der Ärztin Frau Dr. Berg dem Weg des Lichts – von der Hornhaut über Pupille, Regenbogenhaut, Linse und Glaskörper bis zur Netzhaut, über den Sehnerv bis ins Sehzentrum im Gehirn. Ganz nebenbei verstehen sie, wie im Auge ein Bild entsteht und warum wir erst mit dem Gehirn richtig sehen. Am Ende jedes Abschnitts verrät ein Hinweis den nächsten Ort (einen Teil des Auges) auf dem Augen-Plan – nur wer richtig liest und mitdenkt, findet den Weg und sammelt alle geheimen Buchstaben zum Lösungswort.Diese Lesespurgeschichte verbindet motivierendes, sinnentnehmendes Lesen mit echtem biologischem Wissen über den menschlichen Körper und schult zugleich das genaue Arbeiten. Das Material ist SOFORT EINSETZBAR und in DREI DIFFERENZIERUNGSSTUFEN (leicht ★ / mittel ★★ / schwer ★★★) angelegt, sodass alle Kinder einer Klasse am selben Thema arbeiten können.WICHTIG: Das komplette Material ist sowohl in FARBE als auch in SCHWARZ-WEISS enthalten – ideal zum Sparen von Druckkosten.DAS IST ENTHALTEN• Lesespurgeschichte in 3 Niveaus (leicht, mittel, schwer)• farbiger Augen-Plan als Suchkarte• Hörverstehen mit QR-Code zur MP3 (Kinder hören selbstständig mit Kopfhörern)• vier Aufträge auf dem Weg: ein Verbinde-Rätsel, ein Augen-Quiz, eine Rechenaufgabe und ein Steckbrief• Rätselseite (Wörter-Suchsel + Wissensfragen)• Ausmalbild zum Thema• ausführliches Lösungsblatt für die Lehrkraft• alles zusätzlich als komplette Schwarz-Weiß-VarianteSO FUNKTIONIERT DIE LESESPURDie Kinder lesen ab START, entnehmen dem Text einen Hinweis auf einen Ort (einen Teil des Auges), suchen ihn auf dem Plan und lesen bei dieser Station weiter. An jeder richtigen Station gibt es einen Sammelbuchstaben. Eingebaute Sackgassen (Augenbraue, Wimpern, Augenlid, Tränendrüse) dienen der Selbstkontrolle und machen deutlich, dass diese Teile das Auge zwar schützen und befeuchten, aber nicht zum Sehweg gehören. Am Ende werden die gesammelten Buchstaben umgestellt und ergeben ein geheimes Lösungswort. (Die Lösungen sind selbstverständlich nur im Lösungsblatt für die Lehrkraft enthalten.)INHALTLICHER SCHWERPUNKTBau und Funktion des Auges: der Weg des Lichts durch Hornhaut, Pupille, Regenbogenhaut, Linse und Glaskörper, die Bildentstehung auf der Netzhaut, die Weiterleitung über den Sehnerv und das Sehen als Zusammenspiel von Auge und Gehirn (Sehzentrum). Dazu die Schutzeinrichtungen des Auges. Das Material stellt die Zusammenhänge sachlich und faktenbasiert dar und macht den eigenen Körper anschaulich erfahrbar.ABGEDECKTER LEHRPLAN (Klasse 7)• Biologie – Der Mensch / Sinne: Bau und Funktion des Auges, Weg des Lichts, Bildentstehung auf der Netzhaut, Sehnerv und Sehzentrum, Sehen als Zusammenspiel von Auge und Gehirn, Schutz des Auges.• Deutsch – Lesen mit Texten und Medien umgehen: Lesestrategien anwenden, Texten gezielt Informationen entnehmen, sinnentnehmend und selektiv lesen; Selbstkontrolle und Lesemotivation durch die Lesespur; Zuhören: einem Sachhörtext konzentriert folgen und Wesentliches entnehmen (Hörverstehen mit MP3).• Mathematik – Rechnen im Sachzusammenhang (Zahlen rund um das Auge und das Sehen).• Fächerübergreifend / Kompetenzen: naturwissenschaftliches Verständnis des eigenen Körpers, Gesundheitsbewusstsein, selbstständiges Arbeiten, genaues Lesen und Prüfen, Konzentration und Ausdauer, kreatives Gestalten (Ausmalbild).Geeignet für Freiarbeit, Stationenlernen, Vertretungsstunden, Wochenplan und Homeschooling. Klassenstufe 7 (differenziert einsetzbar auch in angrenzenden Jahrgangsstufen).#Lesespur #Lesespurgeschichte #Leseförderung #Biologie #Auge #Sinne #Sehen #DerMensch #Körper #Lesen #Hörverstehen #Differenzierung #Klasse7

FachBiologie
KlasseKl. 7
SchulformSek I Mittlere Schulform
MaterialartArbeitsblätter, Stationenlernen, Mal- und Bastelvorlagen, Fördermaterial/Inklusion

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