Balladen – unheimliche Geschichten in Versen – Lesespurgeschichte mit Rätselaufgaben (Klasse 7)

Balladen – unheimliche Geschichten in Versen – Lesespurgeschichte Deutsch (Klasse 7)Schick deine Klasse auf eine Lesespur durch die Welt der Balladen! Paul und Hanna aus der 7c erleben einen Balladenabend im Burghof bei Dämmerung. Die Schauspielerin Frau Albrecht führt sie von Station zu Station – und ein weißer Federkiel ist immer dabei. Die Jugendlichen lernen, warum die Ballade Lyrik, Epik und Drama verbindet, bestimmen Reimschemata, verfolgen den Spannungsaufbau und begegnen klassischen Balladen von Goethe, Schiller, Fontane und Droste-Hülshoff. Zum Schluss geht es um den wirkungsvollen Vortrag mit Betonung, Pausen und verteilten Rollen. Am Ende jedes Abschnitts verrät ein Hinweis den nächsten Ort auf dem Plan – nur wer genau liest, findet den Weg und sammelt alle geheimen Buchstaben zum Lösungswort.Die perfekte Lesespur für den Deutschunterricht in der 7. Klasse – passend zur Herbst- und Nebelzeit, zur Einführung oder Wiederholung der Balladen-Einheit, ideal auch für Vertretungsstunden. Geeignet für Mittelschule, Realschule, Gymnasium und Gesamtschule. Das Material ist SOFORT EINSETZBAR und in DREI DIFFERENZIERUNGSSTUFEN (leicht ★ / mittel ★★ / schwer ★★★) angelegt.WICHTIG: Das komplette Material ist sowohl in FARBE als auch in SCHWARZ-WEISS enthalten – ideal zum Sparen von Druckkosten.DAS IST ENTHALTEN• Lesespurgeschichte in 3 Niveaus (leicht, mittel, schwer)• farbiger Plan des Burghofs als Suchkarte• Hörverstehen mit QR-Code zur MP3 (selbstständiges Hören mit Kopfhörern)• vier Aufträge auf dem Weg: eine Zuordnung (Reimschemata), ein Quiz, eine Rechenaufgabe und ein Steckbrief• Rätselseite (Wörter-Suchsel + Fragen rund um Balladen)• Ausmalbild zum Thema• ausführliches Lösungsblatt für die Lehrkraft• alles zusätzlich als komplette Schwarz-Weiß-VarianteSO GEHT DIE LESESPURDie Schülerinnen und Schüler lesen ab START, finden im Text den nächsten Ort, suchen ihn auf dem Plan und lesen bei dieser Station weiter. An jeder richtigen Station gibt es einen Buchstaben. Eingeplante Sackgassen (Garderobe, Holzbank, Fackelhalter, Brunnen) sind keine Stationen und dienen der Selbstkontrolle. Am Ende werden die gesammelten Buchstaben umgestellt und ergeben ein geheimes Lösungswort. (Die Lösungen sind selbstverständlich nur im Lösungsblatt für die Lehrkraft enthalten.)INHALTLICHER SCHWERPUNKTDie Ballade als erzählendes Gedicht und Mischform aus Lyrik, Epik und Drama, Strophe und Vers, Paarreim, Kreuzreim und umarmender Reim, Spannungsaufbau (Einleitung, steigende Spannung, Höhepunkt, Wendepunkt, Schluss), naturmagische Ballade und Heldenballade, gestaltender Vortrag.ABGEDECKTER LEHRPLAN (Klasse 7)• Deutsch (LehrplanPLUS Bayern) – Jahrgangsstufe 7: Sich mit literarischen Texten auseinandersetzen – Balladen erschließen, Gattungsmerkmale, Reimschema und Spannungsaufbau untersuchen.• Deutsch – Sprechen und Zuhören: gestaltend vortragen; einem Hörtext gezielt Informationen entnehmen (Hörverstehen mit MP3).• Mathematik – eine Sachaufgabe im Kontext lösen.Geeignet für Freiarbeit, Stationenlernen, Vertretungsstunden, Wochenplan und für die Herbstzeit. Passend dazu: die Lesespur „Sagen – geheimnisvolle Geschichten aus alter Zeit“ für Klasse 5/6. Klassenstufe 7.#Lesespur #Lesespurgeschichte #Deutsch #Balladen #Ballade #Lyrik #Gedichte #Herbst #Klasse7 #Mittelschule #Realschule #Gymnasium #Differenzierung