Seilspringen – hüpfen, schwingen, im Takt springen – Lesespurgeschichte mit Rätselaufgaben (Klasse 1)

Seilspringen – hüpfen, schwingen, im Takt springen – Lesespurgeschichte Sport (Klasse 1/2)Begib dich mit deiner Klasse auf eine hüpfende Lesespur über den Schulhof! Mio und Pelle feiern einen Hüpf-Tag – und Pelle kann noch gar nicht Seilspringen. Am Hüpfkästchen und auf dem Hopsweg werden die Beine warm, an der Seilkiste sucht sich jeder ein Seil aus, an der Messlinie wird die richtige Länge geprüft. Auf dem Schwingplatz üben alle das Schwingen, im Taktkreis den ersten Sprung, am Langseil das Hineinlaufen. Auf der Reimbank helfen Hüpfreime, im Takt zu bleiben, im Partnerfeld springen zwei Kinder mit einem Seil – und in der Pausenhalle zeigen alle ihre Kunststücke. Ihr Stoff-Känguru Springi ist immer dabei. Am Ende jedes Abschnitts verrät ein Hinweis den nächsten Ort auf dem Plan – nur wer genau liest, findet den Weg und sammelt alle geheimen Buchstaben zum Lösungswort.Die perfekte Lesespur für den SPORTUNTERRICHT der 1. und 2. Klasse – ideal als Einstieg ins Seilspringen und für bewegte Pausen: Sie verbindet erstes sinnentnehmendes Lesen mit Rhythmus, Koordination und gemeinsamem Üben. Das Material ist SOFORT EINSETZBAR und in DREI DIFFERENZIERUNGSSTUFEN (leicht ★ / mittel ★★ / schwer ★★★) angelegt.WICHTIG: Das komplette Material ist sowohl in FARBE als auch in SCHWARZ-WEISS enthalten – ideal zum Sparen von Druckkosten.DAS IST ENTHALTEN• Lesespurgeschichte in 3 Niveaus (leicht, mittel, schwer)• farbiger Schulhofplan als Suchkarte• Hörverstehen mit QR-Code zur MP3 (selbstständiges Hören mit Kopfhörern)• vier Aufträge auf dem Weg: ein Quiz, eine Rechenaufgabe, eine Zuordnung und ein Steckbrief• Rätselseite (Wörter-Suchsel + Fragen)• Ausmalbild zum Thema (Seilspringen auf dem Schulhof)• ausführliches Lösungsblatt für die Lehrkraft• alles zusätzlich als komplette Schwarz-Weiß-VarianteSO GEHT DIE LESESPURDie Kinder lesen ab START, finden im Text den nächsten Ort, suchen ihn auf dem Plan und lesen bei dieser Station weiter. An jeder richtigen Station gibt es einen Buchstaben. Eingebaute Sackgassen (Mülltonnen, Hausmeisterhaus, Blumenbeet, Ballwand) sind keine Stationen und dienen der Selbstkontrolle. Am Ende werden die gesammelten Buchstaben umgestellt und ergeben ein geheimes Lösungswort. (Die Lösungen sind selbstverständlich nur im Lösungsblatt für die Lehrkraft enthalten.)INHALTLICHER SCHWERPUNKTDie Kinder üben Hüpfformen als Vorbereitung, prüfen die Seillänge, lernen das Seil richtig zu schwingen, springen im Takt allein, im Langseil und mit Partner und nutzen Hüpfreime für den Rhythmus.ABGEDECKTER LEHRPLAN (Klasse 1/2, Sport)• Sport (LehrplanPLUS Bayern) – Jahrgangsstufe 1/2 „Bewegen an und mit Geräten“ / „Gesundheit und Fitness“: mit dem Springseil hüpfen, im Rhythmus springen, mit anderen gemeinsam üben.• Deutsch – Lesen: Texten gezielt Informationen entnehmen; Sprechen: Reime rhythmisch sprechen; Zuhören: einem Sachhörtext folgen (Hörverstehen mit MP3).• Mathematik – Addition und Subtraktion im Zahlenraum bis 20, einfache Multiplikation.• Fächerübergreifend / Kompetenzen: Musik (Rhythmus, Reime), soziales Lernen (Rücksicht, Anfeuern), genaues Lesen und Prüfen, kreatives Gestalten (Ausmalbild).Geeignet für Freiarbeit, Stationenlernen, Vertretungsstunden, Wochenplan, Projekttage, bewegte Pause und Distanzunterricht. Klassenstufe 1/2.#Lesespur #Lesespurgeschichte #Sport #Sportunterricht #Seilspringen #Springseil #RopeSkipping #Rhythmus #BewegtePause #Klasse1 #Klasse2 #Grundschule #Differenzierung