Künstlerinnen – vergessen und wiederentdeckt – Lesespurgeschichte mit Rätselaufgaben (Klasse 9)

Künstlerinnen – vergessen und wiederentdeckt – Lesespurgeschichte Kunst (Klasse 9)Begib dich mit deiner Klasse auf eine spannende Lesespur zu Künstlerinnen, die in vielen Kunstbüchern fehlen! Tilda und Oskar besuchen mit ihrem Kunstkurs eine Ausstellung in einer alten Künstlervilla: Im Barocksalon begegnen sie Artemisia Gentileschi, der ersten Frau an der Kunstakademie von Florenz, im Blumenzimmer der Künstlerin und Forscherin Maria Sibylla Merian, im Portraitsaal Angelika Kauffmann, Gründungsmitglied der Londoner Akademie. In der Moorstube geht es um Paula Modersohn-Becker, in der Druckwerkstatt um Käthe Kollwitz und ihre Bilder gegen Not und Krieg, im Turmzimmer um Hilma af Klint, die schon vor den berühmten Männern abstrakt malte. An der Statistikwand fragen sie, wie viele Werke in Museen heute von Frauen stammen – und im Atelier gestalten alle selbst. Ihr Pinsel Borsti ist immer dabei. Am Ende jedes Abschnitts verrät ein Hinweis den nächsten Raum auf dem Villenplan – nur wer genau liest, findet den Weg und sammelt alle geheimen Buchstaben zum Lösungswort.Die perfekte Lesespur für den KUNSTUNTERRICHT der 9. Klasse – ideal als Einstieg in eine Einheit zu Künstlerpersönlichkeiten sowie Kunst und Gesellschaft: Sie verbindet sinnentnehmendes Lesen mit Werkkenntnis und der Frage, wer in der Kunstgeschichte gesehen wurde und wer nicht. Das Material ist SOFORT EINSETZBAR und in DREI DIFFERENZIERUNGSSTUFEN (leicht ★ / mittel ★★ / schwer ★★★) angelegt.WICHTIG: Das komplette Material ist sowohl in FARBE als auch in SCHWARZ-WEISS enthalten – ideal zum Sparen von Druckkosten.DAS IST ENTHALTEN• Lesespurgeschichte in 3 Niveaus (leicht, mittel, schwer)• farbiger Villenplan als Suchkarte• Hörverstehen mit QR-Code zur MP3 (selbstständiges Hören mit Kopfhörern)• vier Aufträge auf dem Weg: ein Quiz, eine Zuordnung, eine Rechenaufgabe und ein Steckbrief• Rätselseite (Wörter-Suchsel + Fragen)• Ausmalbild zum Thema (Blütenranke mit Raupe und Schmetterlingen)• ausführliches Lösungsblatt für die Lehrkraft• alles zusätzlich als komplette Schwarz-Weiß-VarianteSO GEHT DIE LESESPURDie Jugendlichen lesen ab START, finden im Text den nächsten Raum, suchen ihn auf dem Villenplan und lesen bei dieser Station weiter. An jeder richtigen Station gibt es einen Buchstaben. Eingebaute Sackgassen (Kasse, Wintergarten, Lesesaal, Museumscafé) sind keine Stationen und dienen der Selbstkontrolle. Am Ende werden die gesammelten Buchstaben umgestellt und ergeben ein geheimes Lösungswort. (Die Lösungen sind selbstverständlich nur im Lösungsblatt für die Lehrkraft enthalten.)INHALTLICHER SCHWERPUNKTDie Jugendlichen lernen sechs Künstlerinnen vom Barock bis zur Moderne mit typischen Themen und Techniken kennen, erfahren, warum Frauen lange von Kunstakademien, Aufträgen und Ausstellungen ausgeschlossen waren, und setzen sich mit der heutigen Präsenz von Künstlerinnen in Museumssammlungen auseinander.ABGEDECKTER LEHRPLAN (Klasse 9, Kunst)• Kunst (LehrplanPLUS Bayern) – Jahrgangsstufe 9 „Künstlerpersönlichkeiten / Kunst und Gesellschaft“: Künstlerinnen und ihre Werke kennenlernen, gesellschaftliche Bedingungen künstlerischer Arbeit untersuchen und die Präsenz von Künstlerinnen in Museen beurteilen.• Deutsch – Lesen und mit Texten umgehen: Sachinformationen gezielt entnehmen und verknüpfen; Zuhören: einem Sachhörtext konzentriert folgen (Hörverstehen mit MP3).• Mathematik – Rechnen mit natürlichen Zahlen.• Fächerübergreifend / Kompetenzen: Geschichte (Frauenrechte, Erster Weltkrieg), Biologie (Metamorphose), Sozialkunde (Gleichberechtigung), genaues Lesen und Prüfen, kreatives Gestalten (Ausmalbild).Geeignet für Freiarbeit, Stationenlernen, Vertretungsstunden, Wochenplan, Projekttage und Distanzunterricht. Klassenstufe 9.#Lesespur #Lesespurgeschichte #Kunst #Kuenstlerinnen #Kunstgeschichte #Kollwitz #Merian #ModersohnBecker #Gleichberechtigung #Klasse9 #Sekundarstufe #Kunstunterricht #Differenzierung