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Die Titration – Lesespurgeschichte mit Rätselaufgaben (Klasse 9) – Vorschau

Die Titration – Lesespurgeschichte mit Rätselaufgaben (Klasse 9)

Chemie · Kl. 9 · Sek I Mittlere Schulform · Lesespurgeschichten

Mit dieser differenzierten Lesespurgeschichte erarbeiten die Lernenden selbstständig und motivierend, wie man mit einer Titration genau bestimmt, wie viel Säure in einer Probe steckt – von der Bürette am Stativ über den Erlenmeyerkolben auf dem Magnetrührer bis zu Pipette, Indikator und den Bechergläsern. Die Chemikerin Frau Falk führt durch den Laboraufbau.So funktioniert die Lesespur: Die Lernenden lesen einen Abschnitt, entnehmen dem Hinweis einen Teil des Aufbaus, suchen ihn auf dem farbigen Laborplan (einer anschaulichen Zeichnung) und lesen dort weiter. An jeder richtigen Station sammeln sie einen Buchstaben. Vier Sackgassen (Bunsenbrenner, Mikroskop, Waage, Petrischale) dienen der Selbstkontrolle und machen deutlich, dass diese Geräte zwar im Labor stehen, aber nicht zu diesem Aufbau gehören. Am Ende ergeben die gesammelten Buchstaben ein geheimes Lösungswort rund um das Thema.Inhaltlich verbindet das Material zentrale Themen der Säure-Base-Chemie: den Aufbau einer Titration, die Rolle von Maßlösung und Indikator, den Farbumschlag am Umschlagpunkt und die Idee, dass am Umschlagpunkt genau so viel Lauge zugegeben wurde, wie zum Ausgleich der Säure nötig ist. Ein prüfungsrelevantes, lehrplannahes Thema aus der Chemie – ideal zur Vorbereitung auf das Experimentieren im Unterricht.Das ist enthalten:• Lesespurgeschichte in drei Niveaus (leicht, mittel, schwer) – ideal zur Differenzierung• farbiger Laborplan mit allen Stationen• vier eingebettete Aufträge: Begriffe verbinden, Quiz, Rechenaufgabe, Steckbrief• Hörverstehen mit QR-Code zum Hörtext (Teil A Ankreuzen, Teil B frei schreiben)• Rätselseite (Wörter-Suchsel und Wissensquiz)• Ausmalbild• ausführliches Lösungsblatt mit Fundorten• das komplette Material zusätzlich als drucksparende Schwarz-Weiß-VorlageGeförderte Kompetenzen: sinnentnehmendes und selektives Lesen, Anwenden von Lesestrategien, konzentriertes Zuhören sowie das Verständnis der Titration als Verfahren der Säure-Base-Chemie.Einsatz: Übungsphasen, Wochenplan, Stationenlernen, Vertretungsstunden, Freiarbeit und Nachhilfe. Umfang: 24 Seiten.#Lesespurgeschichte #Chemie #Titration #SäurenUndBasen #Säure #Indikator #Labor #Experiment #Differenzierung #Lesefoerderung

FachChemie
KlasseKl. 9
SchulformSek I Mittlere Schulform
MaterialartArbeitsblätter, Stationenlernen, Mal- und Bastelvorlagen, Fördermaterial/Inklusion

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